¡Por un 2018 de CONVIVENCIA para la SOSTENIBILIDAD!
Nueva edición del curso sobre seguimientos y anillamiento de aves
Ya tenemos fecha para la nueva edición del curso «Metodologías de seguimiento de avifauna. El anillamiento científico de aves«.
Andarríos grande capturado en la tercera edición del curso.
Este curso que ya hemos impartido en 3 ocasiones anteriores con un éxito rotundo hace un repaso sobre las diferentes metodologías existentes para realizar censos de aves para después centrarnos en el anillamiento científico de aves como método de estudio de las poblaciones de sus poblaciones.
Gavilán común capturado en la tercera edición del curso.
Para esta edición hemos hecho varios descuentos por pronta inscripción, así que no te lo pienses y reserva ya tú plaza realizando el ingreso en el número de cuenta que aparece en el cartel.
Pareja de gorrión común anillada en el azud de Badajoz.
Para cualquier consulta puedes ponerte en contacto con nosotros enviando un mail a angel@wildlifeeco.com.
Pinzón real capturado en el azud de Badajoz.
Aquí puedes ver cómo fueron otras ediciones anteriores:
Videoblog sobre identificación y anillamiento de aves silvestres
Te gustaría aprender a diferenciar nuestras aves silvestres, a diferenciar su sexo, su edad… ¿¿Te gustaría que hiciéramos un videotutorial sobre su identificación, datado y sexado?? Dale a me gusta y comparte este video, si llegamos a las 500 reproducciones en los próximos días, tendréis el primer video como Regalo de Reyes.
Si te interesa el medio ambiente, las aves silvestres y su conservación, comparte esta publicación y dale a me gusta a nuestra página de Facebook.
Existen tutoriales sobre absolutamente todo en YouTube, pero no existe nada parecido sobre el anillamiento científico, de ti depende ahora que sea posible:
Taller didáctico de identificación y anillamiento de aves en Sevilla
Este próximo SÁBADO 16 de DICIEMBRE estáis tod@s invitados a la actividad que junto con la asociación Ecourbe llevaremos a cabo en el parque Vega de Triana de Sevlla, gracias al proyecto Libera que ha puesto en marcha Ecoembes con la participación de SEO/BirdLife.
Junto a la orilla del río Guadalquivir, llevaremos a cabo nuestro taller didáctico de anillamiento científico de aves. Conocerás de primera mano cómo se realiza esta actividad y aprenderás a distinguir las especies de aves que tengamos la suerte de ver u oír durante la jornada.
Para esta primera edición de nuestro taller en SEVILLA, puedes inscribirte enviando un e-mail a ecourbe.asociacion@gmail.com o puedes estar atento a nuestras páginas de Facebook:
Si quieres organizar un taller de anillamiento con tu asociación, tu AMPA, colegio, clientes o amigos ponte en contacto con nosotros y pasarás un divertido y educativo día aprendiendo sobre las aves de nuestro entorno.
Curso «Interpretación y educación ambiental»
Durante el mes de noviembre de 2017 WildLife EcoDesign ha impartido el curso «Interpretación y educación ambiental» dentro del marco de Plan de Capacitación para la Sostenibilidad que ha puesto en marcha la Diputación de Badajoz.
El curso de 50 h lectivas se ha impartido en la Finca La Cocosa, propiedad de la Diputacion que se encuentra en el kilómetro 14 de la carretera Badajoz – Valverde de Leganés.
Durante esta edición los 11 alumnos han podido conocer a fondo los recursos interpretativos existentes en esta finca para posteriormente preparar una actividad interpretativa para el resto de alumnos.
Los resultados han sido espectaculares, cada actividad preparada ha sido todo un éxito, así han podido demostrar todo lo aprendido durante el curso y han aportado fantásticas dinámicas y talleres al resto del grupo que podrán aprovechar estos conocimientos en su vida laboral como educadores ambientales, objetivo principal del curso.
Si estás interesado en participar en las próximas ediciones de este curso, así como en otro tipo de cursos de temática medioambiental, suscríbete a este blog, donde iremos publicando nuevos cursos o escríbenos a angel@wildlifeeco.com comentándonos aquellos temas en los que estarías interesad@ en que te avisemos cuando vayamos a impartir nuevos cursos.
Aprender sobre aves en Badajoz
El pasado 3 de noviembre los alumnos de 6º curso del CEIP Las Vaguadas (Badajoz) asistieron a nuestro taller sobre «Identificación y anillamiento de aves» que se impartió frente al Edificio Siglo XXI con motivo del «XXIII Congreso Español de Ornitología» que SEO/BirdLife organizó en Badajoz.
Durante la mañana del viernes fueron 4 colegios los que pasaron por este taller y en la mañana del sábado, aunque amenazaba lluvia, muchas familias se acercaron para disfrutar de otra sesión.
Comparativa de los diferentes plumajes de los dos sexos del gorrión común.
Cada vez tenemos más claro que debemos enfocarnos en los pequeños para que nuestro futuro sea mucho más verde. durante el taller aprenden sobre aves, sobre el Azud de Badajoz, sobre especies invasoras, sobre migraciones y sobre todo, nos lo pasamos en grande!!
Si quieres que preparemos un taller de anillamiento en tu pueblo, tu cole, con tu asociación, tus clientes y empleados o tus amigos, no dudes en contactar con nosotros!!
Taller medioambiental para niños en Badajoz
El pasado martes, enmarcado en la Semana de la Ciencia organizada por la Universidad de Extremadura y en colaboración con alucCIENCIAnante, llevamos a cabo un Taller didáctico de identificación y anillamiento científico de Aves acompañados por los alumnos de 5. curso de primaria del CEIP «Ntra. Sra. de la Soledad» de Badajoz.
Durante esta espléndida mañana pudieron comprobar cómo es posible disfrutar de una actividad científica en plena naturaleza en la que «aprendieron de modo ameno y práctico, a diferenciar las distintas especies que pueblan el lugar, sus características, el proceso de anillamiento, la importancia de preservar el medio natural y el sentimiento de responsabilidad y orgullo, al contar en nuestra ciudad, con este pequeño paraíso» o como a nosotros nos gusta llamarlo: El Monfragüe de las aves acuáticas.
Puedes ver el reportaje fotográfico de la jornada pulsando aquí.
Curso gratuito: Interpretación y Educación Ambiental
El próximo mes de noviembre impartiremos en el marco del «Plan de Capacitación para el Empleo y Desarrollo Local 2017» el curso titulado «Interpretación y Educación Ambiental«.
Este curso gratuito está destinado a personas que deseen mejorar sus competencias en el ámbito de la interpretación del Patrimonio Natural, aunque sin dejar de lado el Patrimonio Cultural, Histórico o Paisajístico del lugar en el que vayamos a desarrollar nuestra actividad de interpretación.
El curso tendrá una parte teórica que se desarrollará los días 13 a 17 y 21 -22 de noviembre de 9 a 13 h en las aulas de la finca La Cocosa de la Diputación de Badajoz y una parte práctica que se desarrollará esos mismos días de 13 a 14 h y los días 23-25 de 9 a 14 h, en las que cada uno seleccionará, estudiará y desarrollará una visita interpretada al resto de participantes del curso.
Las inscripciones se realizan rellenado este formulario, y enviándolo a la dirección: capacitacion@dip-badajoz.es.
El temario del curso es el siguiente:
- LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL 1.1. La interpretación: concepto y definiciones
- 1.2 La educación ambiental: ámbitos y actividades
- 1.3 Objetivos y finalidad.
- 1.4. Los principios de la interpretación.
- 1.5. Los participantes en el proceso interpretativo.
- 1.6. La población local.
- 1.7. El Intérprete.
- MEDIOS INTERPRETATIVOS
- 2.1. Tareas y actividades principales del intérprete: Conducción de equipos
- 2.2. Competencias relacionadas con los conocimientos
- 2.3. Conocimiento del público.
- 2.4. Conocimiento de las técnicas adecuadas.
- 2.5. Competencias relacionadas con las habilidades.
- 2.6. Situación laboral.
- 2.7. ¿Cuáles medios son los más adecuados para mi plan?
- 2.8. Orientación y trazado de itinerarios en el medio natural
- 2.9. Registro de las rutas.
- 2.10. La nueva museología.
- 2.11. Clasificación de los medios interpretativos.
- INTERPRETACIÓN Y COMUNICACIÓN 3.1. El proceso comunicativo.
- 3.2. El sistema de filtros.
- 3.3. ¿Por qué se produce la falta de comunicación?
- 3.4. El mensaje interpretativo
- 3.5. La comunicación del mensaje
- 3.6. La interpretación del medio rural
- 3.7. Naturaleza y paisaje.
- 3.8. Historia, arquitectura, cultura y tradiciones.
- 3.9. Rasgos con potencial interpretativo.
- 3.10. El patrimonio rural (cultural, histórico y natural)
- PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA
- 4.1. El concepto de planificación interpretativa.
- 4.2 Las fases de la planificación.
- 4.3. Medios interpretativos.
- 4.4. La evaluación de la interpretación.
- EL PATRIMONIO COMO MOTOR DE DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE
- 5.1. El patrimonio como recurso endógeno de desarrollo.
- 5.2. Diversidad territorial.
- 5.3. Dinamismo de “lo local”.
- 5.4. Conservación de “lo local”.
- 5.5. Interpretación del paisaje
- 5.6. Tipos de Paisaje (Rural, Natural y Urbano)
- 5.7. Elementos del paisaje
- 5.8. Patrimonio histórico y cultural.
- 5.9. Cultura 2000.
- 5.10. Capitales culturales.
- 5.11. Cultura y agricultura.
- 5.12. Cultura y turismo.
- DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE
- 6.1. Sostenibilidad.
- 6.2. Impactos esperados.
- 6.3. El turismo responsable como dinamizador del medio rural.
- CONSERVACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y DIRECTIVAS EUROPEAS
- 7.1. Biodiversidad. Conservación y protección.
- 7.2. Convenios internacionales para la conservación: CBD, CITES, CMS y otros.
- 7.3. Convenio de Berna. Red Esmeralda.
- 7.4. Directivas Europeas “Aves” y “Hábitats” en España y la UE.
- 7.5. Red de Parques Nacionales.
- 7.6. PRUG y PORN en Parques Nacionales. Planes Sectoriales.
- 7.7. Legislación Sectorial en Espacios Naturales Protegidos. ENP en las CCAA.
- 7.8. Estrategia comunitaria para la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad.
- 7.9. Estrategia europea de Biodiversidad 2020. Instrumentos financieros de la UE para conservación de la Biodiversidad (FEDER, FEADER, etc) y su aplicación en España. Programas LIFE.
- 7.10. Organismos internacionales para conservación de la naturaleza: PNUMA, UICN, UNESCO, MaB
- 7.11. Convenio de la ONU contra la desertificación. Desertificación en España. Defensa contra incendios forestales.
- 7.12. Especies invasoras y normativas vigentes.
- PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA.
- 8.1. Programas nacionales.
- 8.2. Convenios internacionales.
- 8.3. Red Natura 2000 y áreas protegidas en Extremadura. ZEPA, ZEC, LIC, AMP.
- 8.4. Legislación sectorial, nacional y autonómica.
- 8.5. Iniciativas privadas y públicas para la protección del medio rural.
- 8.6. Principales actitudes del intérprete y del educador ambiental.
- LA COCOSA
- 9.1. Historia
- 9.2. Usos
- 9.3. Fauna y flora
- 9.4. Identificación de elementos susceptibles de interpretación.
Para más información podeis contactar con WildLife EcoDesign a través del siguiente mail: angel@wildlifeeco.com.
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