Curso de metodologías para el seguimiento de avifauna

Este próximo sábado comienza la nueva edición del cursos de “Metodologías para el seguimiento de avifauna. El anillamiento científico de aves”.

Será la cuarta vez que impartimos este curso en Badajoz y tan sólo queda

¡¡UNA PLAZA LIBRE!!

Si te animas, todavía estás a tiempo de inscribirte pero si sois un grupo de amigos que estáis interesados en hacerlo ponte en contacto con angel@wildlifeeco.com y vemos que otras fechas tenemos disponibles para una nueva edición.

En el siguiente enlace puedes ver más información de esta edición así como resúmenes y fotos de las ediciones anteriores, haz click aquí.

IMG_1052Parecen iguales estos 3 mosquiteros ¿verdad?
¡¡Pues son 3 especies diferentes y esperamos que en el curso puedas llegar a diferenciarlas!!
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Reportaje sobre nuestros talleres didácticos de anillamiento en Sevilla

El pasado 4 de febrero, el periódico Diario de Sevilla publicó un extenso reportaje sobre las jornadas didácticas de anillamiento que estamos llevando a cabo en el parque sevillano Vega de Triana.

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Explicaciones previas al anillamiento de aves.

En el reportaje se resalta la importancia de los parque urbanos y de zonas como ésta, incluida en la Zona de Especial Conservación Bajo Guadalquivir, perteneciente a la Red Natura 2000, para las aves migratorias.

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Mosquiteros ibérico, musical y común capturados durante una de nuestras jornadas de anillamiento.

Numerosas personas están pudiendo disfrutar de estos talleres en los que aprenden sobre las aves, sus métodos de estudio, la importancia de conservar sus hábitats y la diversidad de aves existentes en un lugar tan cercano para ellas y todo gracias al proyecto Libera adjudicado a la asociación Ecourbe que ha contado con nosotros para realizar esta actividad científica tan interesante y entretenida. Si quieres más información sobre la misma no dudes en contactar con angel@wildlifeeco.com.

Pulsa aquí para ver la noticia:

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Talleres didácticos de anillamiento de aves en Sevilla

WildLife EcoDesign está realizando talleres didácticos de educación ambiental mediante el anillamiento científico de aves en el Parque Vega de Triana de Sevilla. Ya son 3 los talleres realizados desde que en octubre de 2017 SEO/BirdLife seleccionara el proyecto presentado por Ecourbe en el marco del programa Libera.

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Inicio de la actividad el pasado domingo.

Ecourbe, asociación que promueve la conservación de la fauna urbana para el bienestar de los ciudadanos, organiza estas jornadas de anillamiento didáctico y de limpieza de basuras con el fin de concienciar sobre la importancia del río Guadalquivir y sobre todo de ZEC Bajo Guadalquivir para el mantenimiento de la biodiversidad sevillana.

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Jilguero lúgano.

Más de 100 personas, entre ellas muchas familias, han participado en las 3 jornadas realizadas en las que hemos capturado hasta ahora 50 aves de 14 especies diferentes.

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Asistentes a la actividad el pasado sábado.

Porque no todo son gorriones…

Si quieres aprender a diferenciar algunas de nuestras aves más comunes, te esperamos para las próximas jornadas que se desarrollarán en las próximas semanas:

  • Sábado 27 de enero de 9:00 a 14:00 h.
  • Domingo 4 de febrero de 9:00 a 14:00 h.

Inscríbete de forma totalmente GRATUITA enviando un mail a:

ecourbe.asociacion@gmail.com

Aquí puedes ver algunas de las aves anilladas:

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Mirlo común.

 

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Jilguero.

 

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Cistícola buitrón

 

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Bisbita pratense.

 

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Colirrojo tizón.

 

 

Clausura del programa Emprendedorext

El pasado 14 de octubre tuvimos el privilegio de ser invitados a la clausura del proyecto Emprendedorext de la Universidad de Extremadura.

Como antiguos alumnos tuvimos la suerte de poder ofrecer nuestra visión sobre el emprendimiento a los alumnos de la edición de 2017.

Esperamos que nuestra intervención resultara útil a los futuros emprendedores y sean capaces de superar todas las dificultades a las que sus respectivos proyectos les hagan enfrentarse, porque solo así podrán hacerse fuertes para conseguir el éxito.

Si de verdad estáis decididos a emprender, aquí podéis tener algunas buenas claves de como está el mercado.

WildLife EcoDesign os desea Feliz 2018

¡Por un 2018 de CONVIVENCIA para la SOSTENIBILIDAD!

Felicitación WildLife 2018

Nueva edición del curso sobre seguimientos y anillamiento de aves

Ya tenemos fecha para la nueva edición del curso “Metodologías de seguimiento de avifauna. El anillamiento científico de aves“.

Andarríos grande capturado en la tercera edición del curso.

Este curso que ya hemos impartido en 3 ocasiones anteriores con un éxito rotundo hace un repaso sobre las diferentes metodologías existentes para realizar censos de aves para después centrarnos en el anillamiento científico de aves como método de estudio de las poblaciones de sus poblaciones.

Gavilán común capturado en la tercera edición del curso.

Para esta edición hemos hecho varios descuentos por pronta inscripción, así que no te lo pienses y reserva ya tú plaza realizando el ingreso en el número de cuenta que aparece en el cartel.

Pareja de gorrión común anillada en el azud de Badajoz.

Para cualquier consulta puedes ponerte en contacto con nosotros enviando un mail a angel@wildlifeeco.com.

Pinzón real capturado en el azud de Badajoz.

Aquí puedes ver cómo fueron otras ediciones anteriores:

Primera edición.

Segunda edición.

Videoblog sobre identificación y anillamiento de aves silvestres

Te gustaría aprender a diferenciar nuestras aves silvestres, a diferenciar su sexo, su edad… ¿¿Te gustaría que hiciéramos un videotutorial sobre su identificación, datado y sexado?? Dale a me gusta y comparte este video, si llegamos a las 500 reproducciones en los próximos días, tendréis el primer video como Regalo de Reyes.

Si te interesa el medio ambiente, las aves silvestres y su conservación, comparte esta publicación y dale a me gusta a nuestra página de Facebook.

Existen tutoriales sobre absolutamente todo en YouTube, pero no existe nada parecido sobre el anillamiento científico, de ti depende ahora que sea posible:

Curso “Interpretación y educación ambiental”

Durante el mes de noviembre de 2017 WildLife EcoDesign ha impartido el curso “Interpretación y educación ambiental” dentro del marco de Plan de Capacitación para la Sostenibilidad que ha puesto en marcha la Diputación de Badajoz.

El curso de 50 h lectivas se ha impartido en la Finca La Cocosa, propiedad de la Diputacion que se encuentra en el kilómetro 14 de la carretera Badajoz – Valverde de Leganés.

Durante esta edición los 11 alumnos han podido conocer a fondo los recursos interpretativos existentes en esta finca para posteriormente preparar una actividad interpretativa para el resto de alumnos.

Los resultados han sido espectaculares, cada actividad preparada ha sido todo un éxito, así han podido demostrar todo lo aprendido durante el curso y han aportado fantásticas dinámicas y talleres al resto del grupo que podrán aprovechar estos conocimientos en su vida laboral como educadores ambientales, objetivo principal del curso.

Si estás interesado en participar en las próximas ediciones de este curso, así como en otro tipo de cursos de temática medioambiental, suscríbete a este blog, donde iremos publicando nuevos cursos o escríbenos a angel@wildlifeeco.com comentándonos aquellos temas en los que estarías interesad@ en que te avisemos cuando vayamos a impartir nuevos cursos.

Taller medioambiental para niños en Badajoz

El pasado martes, enmarcado en la Semana de la Ciencia organizada por la Universidad de Extremadura y en colaboración con alucCIENCIAnante, llevamos a cabo un Taller didáctico de identificación y anillamiento científico de Aves acompañados por los alumnos de 5. curso de primaria del CEIP “Ntra. Sra. de la Soledad” de Badajoz.

Durante esta espléndida mañana pudieron comprobar cómo es posible disfrutar de una actividad científica en plena naturaleza en la que “aprendieron de modo ameno y práctico, a diferenciar las distintas especies que pueblan el lugar, sus características, el proceso de anillamiento, la importancia de preservar el medio natural y el sentimiento de responsabilidad y orgullo, al contar en nuestra ciudad, con este pequeño paraíso” o como a nosotros nos gusta llamarlo: El Monfragüe de las aves acuáticas.

Puedes ver el reportaje fotográfico de la jornada pulsando aquí.

Curso gratuito: Interpretación y Educación Ambiental

El próximo mes de noviembre impartiremos en el marco del “Plan de Capacitación para el Empleo y Desarrollo Local 2017” el curso titulado “Interpretación y Educación Ambiental“.

Este curso gratuito está destinado a personas que deseen mejorar sus competencias en el ámbito de la interpretación del Patrimonio Natural, aunque sin dejar de lado el Patrimonio Cultural, Histórico o Paisajístico del lugar en el que vayamos a desarrollar nuestra actividad de interpretación.

El curso tendrá una parte teórica que se desarrollará los días 13 a 17 y 21 -22 de noviembre de 9 a 13 h en las aulas de la finca La Cocosa de la Diputación de Badajoz y una parte práctica que se desarrollará esos mismos días de 13 a 14 h y los días 23-25 de 9 a 14 h, en las que cada uno seleccionará, estudiará y desarrollará una visita interpretada al resto de participantes del curso.

Las inscripciones se realizan rellenado este formulario, y enviándolo a la dirección: capacitacion@dip-badajoz.es.

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El temario del curso es el siguiente:

  1. LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL  1.1. La interpretación: concepto y definiciones
    • 1.2 La educación ambiental: ámbitos y actividades
    • 1.3 Objetivos y finalidad.
    • 1.4. Los principios de la interpretación.
    • 1.5. Los participantes en el proceso interpretativo.
    • 1.6. La población local.
    • 1.7. El Intérprete.
  2. MEDIOS INTERPRETATIVOS
    • 2.1. Tareas y actividades principales del intérprete: Conducción de equipos
    • 2.2. Competencias relacionadas con los conocimientos
    • 2.3. Conocimiento del público.
    • 2.4. Conocimiento de las técnicas adecuadas.
    • 2.5. Competencias relacionadas con las habilidades.
    • 2.6. Situación laboral.
    • 2.7. ¿Cuáles medios son los más adecuados para mi plan?
    • 2.8. Orientación y trazado de itinerarios en el medio natural
    • 2.9. Registro de las rutas.
    • 2.10. La nueva museología.
    • 2.11. Clasificación de los medios interpretativos.
  3. INTERPRETACIÓN Y COMUNICACIÓN 3.1. El proceso comunicativo.
    • 3.2. El sistema de filtros.
    • 3.3. ¿Por qué se produce la falta de comunicación?
    • 3.4. El mensaje interpretativo
    • 3.5. La comunicación del mensaje
    • 3.6. La interpretación del medio rural
    • 3.7. Naturaleza y paisaje.
    • 3.8. Historia, arquitectura, cultura y tradiciones.
    • 3.9. Rasgos con potencial interpretativo.
    • 3.10. El patrimonio rural (cultural, histórico y natural)
  4. PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA
    • 4.1. El concepto de planificación interpretativa.
    • 4.2 Las fases de la planificación.
    • 4.3. Medios interpretativos.
    • 4.4. La evaluación de la interpretación.
  5. EL PATRIMONIO COMO MOTOR DE DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE
    • 5.1. El patrimonio como recurso endógeno de desarrollo.
    • 5.2. Diversidad territorial.
    • 5.3. Dinamismo de “lo local”.
    • 5.4. Conservación de “lo local”.
    • 5.5. Interpretación del paisaje
    • 5.6. Tipos de Paisaje (Rural, Natural y Urbano)
    • 5.7. Elementos del paisaje
    • 5.8. Patrimonio histórico y cultural.
    • 5.9. Cultura 2000.
    • 5.10. Capitales culturales.
    • 5.11. Cultura y agricultura.
    • 5.12. Cultura y turismo.
  6. DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE
    • 6.1. Sostenibilidad.
    • 6.2. Impactos esperados.
    • 6.3. El turismo responsable como dinamizador del medio rural.
  7. CONSERVACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y DIRECTIVAS EUROPEAS
    • 7.1. Biodiversidad. Conservación y protección.
    • 7.2. Convenios internacionales para la conservación: CBD, CITES, CMS y otros.
    • 7.3. Convenio de Berna. Red Esmeralda.
    • 7.4. Directivas Europeas “Aves” y “Hábitats” en España y la UE.
    • 7.5. Red de Parques Nacionales.
    • 7.6. PRUG y PORN en Parques Nacionales. Planes Sectoriales.
    • 7.7. Legislación Sectorial en Espacios Naturales Protegidos. ENP en las CCAA.
    • 7.8. Estrategia comunitaria para la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad.
    • 7.9. Estrategia europea de Biodiversidad 2020. Instrumentos financieros de la UE para conservación de la Biodiversidad (FEDER, FEADER, etc) y su aplicación en España. Programas LIFE.
    • 7.10. Organismos internacionales para conservación de la naturaleza: PNUMA, UICN, UNESCO, MaB
    • 7.11. Convenio de la ONU contra la desertificación. Desertificación en España. Defensa contra incendios forestales.
    • 7.12. Especies invasoras y normativas vigentes.
  8. PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA.
    • 8.1. Programas nacionales.
    • 8.2. Convenios internacionales.
    • 8.3. Red Natura 2000 y áreas protegidas en Extremadura. ZEPA, ZEC, LIC, AMP.
    • 8.4. Legislación sectorial, nacional y autonómica.
    • 8.5. Iniciativas privadas y públicas para la protección del medio rural.
    • 8.6.  Principales actitudes del intérprete y del educador ambiental.
  9. LA COCOSA
    • 9.1. Historia
    • 9.2. Usos
    • 9.3. Fauna y flora
    • 9.4. Identificación de elementos susceptibles de interpretación.

 

Para más información podeis contactar con WildLife EcoDesign a través del siguiente mail: angel@wildlifeeco.com.